服務學習 : 人文關懷

這是一個結合服務經驗與課堂學習的科目，將有意義的社會服務活動與課堂教學和批判性反思相結合，旨在通過公民參與培養學生的人文精神。本科以服務學習原則、義務工作精神及反思學習理論為基礎，學生需應用理論和概念，設計並執行一系列針對特定社群的服務 (包括直接服務、探究或倡議為本的服務體驗)，從中減少不平等，促進社會共融，以響應可持續發展目標#10 (減少不平等)。