逸夫書院青年學人2023-24
我的社會學訓練讓我反思教育在社會上的作用，特別是關於教育是否真正能夠促進社會平等的問題。即使現時的教育制度存在種種問題，我依然相信教育也是培養年輕一代面對無法預視的將來之關鍵。畢竟，我想不到其他比教育更具影響力的方法。
我希望教育改革可以讓所有人都有其發揮潛能的舞台。而在這不明朗的AI時代，我特別希望關注教育中的數字不平等和學習科技應用的問題。
因此，牛津大學的MSc Education (Digital and Social Change) 課程對社會公義和EdTech設計的重視吸引了我。我希望這課程所提供的技能和視野有助我投入教學創新的領域。將來，我希望進一步探索EdTech的進步是否真的促進教育公義的問題。